Die Klimakrise ist eine globale Herausforderung in unserer Zeit, die auch unsere Zukunft beeinflussen wird. Das Belvedere 21 bietet Schüler*innen einen Rahmen, um über Natur, Umwelt, Klimawandel, Konsum, Nachhaltigkeit und Klimaängste zu diskutieren. In der Auseinandersetzung mit dem Kunstwerk Wild Cube von Lois Weinberger begegnen die Teilnehmenden radikalen und zukunftsorientierten Zugängen. Nur mit Sonnenlicht und Solarpapier werden Fotos (Cyanotypie) hergestellt, oder es wird ein altes T-Shirt mit Textilfarbe und Stempeln als Verpackungsmaterial gestaltet.
Workshop für die Sekundarstufe I
Was wisst ihr über die Klimakrise, und was hat sie mit Kunst zu tun? Gedanken und Gefühle werden auf Post-its gesammelt und im Plenum besprochen. In Kleingruppen werden mithilfe von Abbildungen Ursachen und Folgen der Klimakrise unterschieden und Handlungsmöglichkeiten entdeckt.
Ohne Natur kein Klima: Im Skulpturengarten setzen sich die Schüler*innen mit Kunstwerken auseinander, die Pflanzen und Umwelt direkt thematisieren.
Workshop für die Sekundarstufe II
Was bedeutet es, ein "Grünes Museum" zu sein? Die Schüler*innen entdecken, welche Maßnahmen das Belvedere 21 setzt, um für das Leben auf der Erde nachhaltig zu handeln. Anhand eines Werks der Ausstellung wird über verschiedene Zugänge und Eindrücke zur Klimakrise gesprochen.
Im Skulpturengarten erfahren die Teilnehmenden, welche Möglichkeiten Kunst bietet: Sie kann soziale, politische und ökologische Themen sichtbar machen und dazu inspirieren, über den Umgang mit der Umwelt nachzudenken und selbst aktiv zu werden.
Konzept und Umsetzung
Alle Themen dieser Führung werden altersgerecht für Kinder und Jugendliche vermittelt. Die Gespräche und die kreativen Übungen finden in unterschiedlichen Innen- und Außenräumen des Hauses statt.
Konzepte: Karla Starecek, Eva Mühlbacher
Anreise
- Straßenbahn: D, Quartier Belvedere
- Straßenbahn: 18, Quartier Belvedere
- Straßenbahn: O, Quartier Belvedere
- S-Bahn: Quartier Belvedere
- U-Bahn: U1, Südtiroler Platz/Hauptbahnhof
- Bus: 69A, Arsenal