Schüler*innen finden in kleinen Gruppen spielerisch den Zugang zum Thema Boden. Der Workshop beginnt mit einem einführenden Teil, in dem zusammen mit den Schüler*innen die Wirkungen des Bodens, also die "Bodenfunktionen", erarbeitet werden. Bodenwissen wird situationsangepasst vermittelt.
Anschließend erforschen die Schüler*innen an 4 Forschungsstationen selbst den Boden. Grundprinzip ist hier das "Selber Tun" der Schüler*innen beim Forschen und Entdecken.
Die Forschungsstationen
- "Humuswühlen" und Anschauen von "echten" Bodentieren mit Lupe und Mikroskop, Kennenlernen wichtiger Bodentiere
- Testen und Erfühlen verschiedener Bodeneigenschaften anhand von echten Böden
- Verstehen der Entstehung und Zusammensetzung des Bodens und der Rolle des Bodens im Ökosystem, Bodenfunktionen
- Versuche/Bodentests, Kreatives und lustige, lehrreiche Bodenspiele
Workshop im Klassenzimmer
Der Workshop dauert knapp 2 Schulstunden. Im Klassenzimmer werden die Forschungsstationen aufgebaut. Es werden immer 2 Workshops für 2 Klassen direkt hintereinander durchgeführt.