Fachbereich Bildung/Pädagogik

Grafik Bildung

In diesem Fachbereich wird neben der Unterstützung fortschrittlicher Bildungseinrichtungen an langfristigen Konzepten der Wissensvermittlung gearbeitet. Lebensbegleitendes Lernen und Chancengleichheit stehen im Vordergrund.


Mehr Bildung für Wien

Neben dem Betrieb der Teildienststellen, die dem Fachbereich zugeordnet sind (Büchereien Wien (inklusive media wien), Modeschule Wien im Schloss Hetzendorf und Musik- und Singschule Wien), sorgt die MA 13 durch die gezielte Förderung von Einrichtungen für ein flächendeckendes Bildungsangebot in der Stadt Wien.

Der Fachbereich Bildung/Pädagogik ist zum einen für die strategische Ausrichtung und Koordination der Angebote und Leistungen der Teildienststellen verantwortlich. Zum anderen unterstützt der Bereich Strukturen und Ressourcen bestehender Institutionen materiell und ideell. Die MA 13 ermöglicht eine intensive Vernetzung mit und zwischen Trägerinnen und Trägern von Bildungsaktivitäten, um Synergieeffekte zu erzielen.

Alle Einrichtungen, die von der MA 13 unterstützt werden, sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihres Bildungsangebots dazu befähigen, Verantwortung gegenüber Mitmenschen, Gesellschaft, Umwelt und sich selbst wahrzunehmen. Es wird auf ein ausgeglichenes Verhältnis von Sach- und Methodenwissen geachtet sowie ein Fokus auf Selbstmanagement und soziale Kompetenz gelegt.

Nachhaltiger Ideenpool

Parallel dazu werden auch einzelne Projekte gefördert, die einen Beitrag zur Modernisierung der Weiter­bildungslandschaft in Wien leisten. Hierzu entwickeln Projektträgerin­nen und -träger Konzepte zu den verschiedensten Themenbereichen. Diese sollen zum Aufbau eines Systems des lebensbegleitenden Lernens beitragen und auf die Gleichstellung von Frauen und Männern an der Teilhabe an Weiterbildungsangeboten abzielen.

Nachhaltige Wissensvermittlung

Neben dem innovativen und praxisbezogenen Anspruch, den die MA 13 an Bildungseinrichtungen stellt, liegt ein besonderes Augenmerk auf dem nachhaltigen Umgang mit Know-how: Hand in Hand gehen hierbei die Idee des Wissenstransfers durch Multiplikatorinnen und Multiplikatoren - wenn also Lernende zu Lehrenden werden - und die Idee der Dokumentation von Projektkonzepten, -ergebnissen und Aktivitäten von Institutionen, die eine Evaluierung und somit vorbeugende Verbesserung für die zukünftige Arbeit erleichtern.

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Bildung und außerschulische Jugendbetreuung (Magistratsabteilung 13)
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