Mitschrift

Der Wechsel von der Volksschule in eine weiterführende Schule birgt Veränderungen. Und Herausforderungen. Der Schulpsychologe Gottfried Banner weiß, wie das gelingt.

Gottfried Banner, Schulpsychologe des Stadtschulrats für Wien: "Zunächst kann man sich vorstellen, dass auf das Volksschulkind, wenn es in eine weiterführende Schule wechselt, dass es eine Reihe von Verlusten zu verkraften hat."

Das Kind verliert das vertraute Schulgebäude, Lehrer und auch gewohnte Regeln.

Gottfried Banner, Schulpsychologe des Stadtschulrats für Wien: "Es wird mehr Selbstständigkeit verlangt und vor allem: Es muss wieder die Position in der Gruppe, in der sozialen Gruppe, festigen und eine Position dort bekommen."

Manchen Kindern fällt es leicht, neue Kontakte zu knüpfen. Andere benötigen dabei Unterstützung.

Gottfried Banner, Schulpsychologe des Stadtschulrats für Wien: "Da ist es ganz wichtig, dass Lehrer Unterrichtsmethoden anwenden, dass die Kinder auch im sozialen Gefüge integriert werden. Da gibt es auch entsprechende Spiele und Methoden."

Aber auch von Elternseite gibt es Möglichkeiten.

Gottfried Banner, Schulpsychologe des Stadtschulrats für Wien: "Das Kind zum Beispiel so zu unterstützen, dass andere Kinder eingeladen werden … und dass man auch mit dem Kind darüber spricht, ob es doch Mitschüler gibt, mit denen es sich vorstellen kann, Freundschaft zu pflegen oder Kontakt zu knüpfen."

Bei einem Schulwechsel können alte Probleme wieder auftauchen.

Gottfried Banner, Schulpsychologe des Stadtschulrats für Wien: "Leistungsversagen hat nicht immer zu tun mit dem entsprechenden Gegenstand oder mit Defiziten aus der Volksschule, sondern es kann Ursachen im sozialen Bereich, in der Beziehung zu Mitschülern, zu Lehrern oder auch durch Probleme, die zu Hause da sind, entstehen."

Hier hilft reden: Mit dem Kind und mit Lehrern. Oder ein Besuch beim Schulpsychologen.

Gottfried Banner, Schulpsychologe des Stadtschulrats für Wien: "Was man auf alle Fälle auch als Elternteil machen kann, ist, dem Kind klar zu machen‚ es ist eine neue Herausforderung, aber es hat schon einmal so eine Herausforderung geschafft, nämlich den Wechsel in die Volksschule."

Viele Kinder empfinden den Schulwechsel als positive Herausforderung. Denn: neue Schule, neue Chancen.