Anleitung zur Erstellung des Ausbildungskonzeptes

Das Ausbildungskonzept soll die Vermittlung der Lerninhalte zeitlich und inhaltlich strukturiert darlegen.

Hinweis: Für die Ausbildung zum*r Ärzt*in für Allgemeinmedizin und für die Ausbildung zum*r Fachärzt*in ist jeweils ein extra Ausbildungskonzept nötig.

Die*der Ausbildungsverantwortliche formuliert das Ausbildungskonzept frei. Es muss folgende Inhalte aufweisen.

1. Arbeitsplatzbasierte Lehrsituationen

• Morgenbesprechung: zum Beispiel Vorstellung der eigenen Patient*innen et cetera
• Visite: zum Beispiel Betreuung der eigenen Patient*innen, Prozedere unter Aufsicht festlegen et cetera
• Lehroperation: zum Beispiel Operationsplanung, Assistenz durch erfahrene Fachärzt*innen
• Boards: zum Beispiel Tumorboard et cetera
• Bedside-Teaching: zum Beispiel Demonstration einer Untersuchungstechnik et cetera

2. Theoretisches Angebot

• Fallbesprechungen
  • zum Beispiel 1-mal alle 6 Wochen, Aufarbeiten von kritischen Patient*innen
• Veranstaltungen, die extern besucht werden sollen
  • wie oft, zu welchen Inhalten?
• Veranstaltungen, die intern besucht werden sollen
  • zum Beispiel zu den Themen Blut, Hygiene und Reanimation
• Fertigkeitstraining
  • zum Beispiel vor einer Operation, einem diagnostischen Eingriff, Training der Methode in der Simulation, Kurs et cetera

3. Lehrmaterial

Folgendes muss den Ärzt*innen in Ausbildung zur Verfügung gestellt und im Ausbildungskonzept angeführt werden:

• EDV-Zugang
• Zugang zu Standardwerken, zum Beispiel EbM-Guidelines der Ärztekammer
• Zugang zu mindestens einem ausgewählten wissenschaftlichen Fachjournal

4. Unterstützende Maßnahmen

• Evaluationsgespräche und Supervision, zum Beispiel Balint-Gruppen
• Strukturierte Dokumentation des Leistungsfortschrittes et cetera