Jugendcoaching unterstützt beim Berufseinstieg

Seit Beginn des Jahres 2012 gibt es im Kulturzentrum Werkstätten- und Kulturhaus (WUK) das neue Angebot "Jugendcoaching". Die Maßnahme begleitet Jugendliche beim Übergang von der Schule in den Beruf.

Das WUK unterstützt seit nahezu 30 Jahren Jugendliche beim Berufseinstieg. Mit dem Jugendcoaching können nun noch mehr Jugendliche erreicht werden.

Ebenfalls seit 2012 unterstützt die WUK Jugendarbeitsassistenz behinderte und benachteiligte Menschen bei der Arbeitsplatzsuche sowie bei Schwierigkeiten in bestehenden Arbeitsverhältnissen.

Coachingangebote im WUK

• WUK jugendcoaching.west berät und begleitet schulabbruchs- und ausgrenzungsgefährdete Jugendliche aus den Bezirken 16 bis 19 ab dem neunten Pflichtschuljahr zu ihren weiteren Bildungs- und Berufswegen.
• WUK CoachingPlus bietet Jugendcoaching für Jugendliche und junge Erwachsene bis 24 mit psychischer Beeinträchtigung an. Zusätzlich stehen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern verschiedene Gruppenangebote offen. Sozialarbeiterische Unterstützung und therapeutische Begleitung runden das Angebot ab.
• WUK Domino bietet Jugendcoaching und Jugendarbeitsassistenz für Schülerinnen und Schüler von Sonderpädagogischen Zentren (SPZ) in ganz Wien sowie für benachteiligte Jugendliche in den Bezirken 5 bis 9 an. Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Berufsvorbereitungslehrgänge werden unterstützt.
• WUK faktor.c unterstützt Jugendliche mit Behinderung und Menschen mit autistischer Wahrnehmung durch Jugendcoaching und Jugendarbeitsassistenz bei der Planung der persönlichen und beruflichen Zukunft nach der Pflichtschule.
• WUK miko bietet Jugendcoaching und Arbeitsintegration für sozial und emotional benachteiligte Jugendliche in Kooperationsklassen und Nachqualifizierungsklassen der Polytechnischen Schulen.

Stadt Wien unterstützt Chancengleichheit

Die Wiener Integrationsstadträtin Sandra Frauenberger begrüßte das Programm:

Das ist ein Meilenstein in Richtung Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung und Arbeit.

Auch aus integrationspolitischer Sicht ist es unerlässlich, alle Jugendlichen unabhängig von ihrer Herkunft bestmöglich und nachhaltig beim Übergang von der Schule in eine weitere Ausbildung oder in den Beruf zu unterstützen.